​一、加强关心照料，建好孩子“新乐园”。统筹专项资金100余万元，坚持“缺什么补什么”，高规格完成“四室四有”标准化建设；坚持“精选优聘”原则，建强“校级责任人骨干教师 ‘童伴妈妈’”的试点工作专业服务团队；坚持制度管理、人员监督、温暖陪伴的原则，根据学校实际和留守学生需求制定“一对一”学习辅导计划，切实为留守儿童提供更优的学习辅导、更好的生活照料、更牢的安全保障。

二、开展实践教育，做好试点“新样板”。坚持“养习惯、会劳动、能创造、育特长”的工作思路，依托达州市巴文化传习基地、手工艺生态展示馆、“稻田 ”劳动教育实践基地、红色文化陈列馆等载体，创新开设“兴趣特长地方资源特色活动”品牌课程15项，将五育深度融合，切实为留守学生的创新创作和职业规划提供科学指导，校园影视作品创作、传统手工艺术创作和劳动实践打造成为试点工作特色品牌，全力促进留守学生全面发展。

三、坚持社会关爱，交好服务“新答卷”。县公安局组织派出所所长、法治副校长或法治辅导员、民警建立“周末警校”，采用“参观戒毒所、看守所”“举办法律知识竞赛”等多种上课方式，每周开展一次法治宣传教育活动，实现安全管理全方位、全过程、无缝隙，让家长放心、社会满意。县救助管理站、县未成年保护中心联合社会各界爱心人士开展“情暖开学季 f 关爱留守娃”“爱暖冬日、衣旧有爱”等活动，走进试点学校为留守儿童送去温暖及关爱。